初三•一班的教室里，即将毕业的学生们认真地聆听着老师的谆谆教诲，稚嫩的肩上承担着老师的希望、父母的期许。文静、内向的欣欣神往地望着老师讲台上的眼镜，淡蓝色的镜框映在镜片上，在阳光的照耀下就像盈盈的海水。欣欣正处在美丽的多梦时节，蔚蓝的人海、金黄的沙滩、绿色的小岛和慈祥的奶奶…～童年生活中的一切在她记忆中像一首甜美的童话诗，常使她沉浸在无边的遐想里。欣欣追寻着梦幻，因为现实使她无力负担，她渴望长大却又害怕长大；她喜爱绘画却得不到父母的理解。他们虽然在生活上对她无微不至，却忽略了她已逐渐成长，有独立的思想、感情和爱好，一味要求她必须考上重点中学。中考前夕，欣欣失去了奶奶，脆弱的感情一时难以平复，再加上学习的压力，她的考试成绩没有达到父母预定的目标。面对责难，欣欣不知何去何从。夜晚的海滩，海浪凶猛地拍打着岩石，欣欣惊恐地看到了大海粗犷的一面。聪明的王乐喜欢独立思考，对各种问题有自己独到的见解，和许多同龄的孩子一样，他也有偏激的一面：厌恶呆板的教育体制，以不恰当的方式进行反抗，不理解老师苦口婆心的劝导，常遭老师训斥。在老师看来，他是个捉摸不透的孩子，很难用“好孩子、坏孩子”来评价他。在妈妈的溺爱中长大，知道妈妈把一切寄托在他身上，而事业有成的父亲却发出了召唤，希望他去美国发展。舒飞感到矛盾，他既想到国外去过舒适的生活，又舍不得离开妈妈。班里还有活泼天真的晓云、开朗风趣的叶明、严肃古板的班长、可笑可爱的胖姐……小小的教室就像一个小小的社会，每个人都带着各自的苦恼、幻想和追求生活着。
剧情介绍：
初三•一班的教室里，行将毕业的先生们仔细地倾听着教师的谆谆教导，稚嫩的肩上承当着教师的希望、父母的期许。文静、外向的欣欣憧憬地望着教师讲台上的眼镜，淡蓝色的镜框映在镜片上，在阳光的照射下就像盈盈的海水。欣欣正处在美丽的多梦时节，湛蓝的人海、金黄的沙滩、绿色的小岛和慈祥的奶奶…～童年生活中的一切在她记忆中像一首甜美的童话诗，常使她沉溺在无边的遥想里。欣欣追随着梦境，由于理想使她有力担负，她盼望长大却又惧怕长大；她喜欢绘画却得不到父母的了解。他们虽然在生活上对她无微不至，却疏忽了她已逐步生长，有独立的思想、感情和喜好，一味要求她必需考上重点中学。中考前夕，欣欣得到了奶奶，软弱的感情一时难以平复，再加上学习的压力，她的考试成果没有到达父母预定的目的。面对非难，欣欣不知何去何从。夜晚的海滩，海浪凶猛地拍打着岩石，欣欣惊慌地看到了大海粗暴的一面。聪明的王乐喜欢独立考虑，对各种成绩有本人独到的见地，和许多同龄的孩子一样，他也有偏激的一面：讨厌板滞的教育体制，以不恰当的方式停止对抗，不了解教师语重心长的劝导，常遭教师怒斥。在教师看来，他是个捉摸不透的孩子，很难用“好孩子、坏孩子”来评价他。在妈妈的溺爱中长大，晓得妈妈把一切寄予在他身上，而事业有成的父亲却收回了呼唤，希望他去美国开展。舒飞感到矛盾，他既想到国外去过温馨的生活，又舍不得分开妈妈。班里还有生动天真的晓云、开朗幽默的叶明、严肃古板的班长、可笑心爱的胖姐……小小的教室就像一个小小的社会，每团体都带着各自的苦恼、梦想和追求生活着。
